Участники гражданско-патриотического форума «Патриот России», который проходит во Всероссийском детском центре «Смена», апробируют систему дистанционного обучения по общеобразовательным предметам.

Благодаря сотрудничеству ВДЦ «Смена» с образовательным порталом InternetUrok.ru у детей будет полноценная возможность получать интересные и полезные знания и опыт, не пропуская изучения новых тем и не отставая от своих одноклассников. «В первую очередь мы приняли это решение в интересах детей. Важно понимать, что три недели – весомый временной промежуток, за который их одноклассники могут изучить новые темы, и ребята, которые будут у нас, просто начнут серьезно отставать. Для того чтобы максимально нивелировать данный аспект, мы решили создать условия для их самообразования. Судя по предварительным отзывам, дети довольны нововведением», – прокомментировала опыт внедрения онлайн-уроков советник директора Людмила Секретева.

По словам исполнительного директора InternetUrok.ru Павла Арсеньева, месячная аудитория портала, который доступен каждому школьнику в сети Интернет, в среднем составляет 2-2,5 миллиона уникальных посетителей: «У нас есть партнерские отношения с некоторыми школами, государственными и частными, которые используют в своих уроках наши материалы. Также мы знаем, что многие школы встраивают на свои сайты наши уроки, рекомендуют их смотреть детям, которые по болезни или еще какой-либо причине пропускают занятия; есть спортивные школы, которые также используют наши наработки. Но с учреждением масштаба Всероссийского детского центра «Смена» мы еще не сотрудничали».

Отметим, что занятия по системе дистанционного образования в ВДЦ «Смена» включены в общую образовательную программу под руководством высококвалифицированных педагогов. Судя по отзывам после первого урока в «Смене», многие ученики, помимо традиционных благодарностей создателям общедоступного контента (все материалы – абсолютно бесплатные), также признаются в улучшении собственных результатов.

Формат дистанционного образования достаточно новый для России, но признание его эффективности со стороны профессиональных педагогов уже говорит о том, что дети, отсутствующие в школе, больше не будут в числе отстающих по знаниям.